Itinerarios de lectura
La LOMLOE sigue apostando por el fomento de la lectura desde los centros educativos, de manera que el alumnado desarrolle el gusto por la lectura y pueda crear hábitos lectores que perduren y den sus frutos en el ámbito académico, personal y profesional.
La ley tiene en cuenta la Agenda 2030, un compromiso universal que establece una visión transformadora hacia la sostenibilidad económica, social y ambiental.
Para ello:
- Se obliga a destinar un tiempo diario a la lectura y se pide la implicación y compromiso de los docentes de todas las áreas.
- Los centros deben disponer de bibliotecas, y que estas funcionen como espacios abiertos a la comunidad educativa. Las bibliotecas sirven para fomentar la lectura y permiten que el alumnado acceda a la información y los recursos necesarios para el aprendizaje de las diferentes áreas y materias.
- Las administraciones educativas han de dotar de fondos a las bibliotecas escolares.
En los planes lectores que enlazamos a continuación encontrarás tablas con los títulos que hemos seleccionado para cada etapa en función de los gustos e intereses que tienen los alumnos y alumnas en cada curso y los valores y emociones que ofrecen los libros.
